Kostenlose Essay-Beispiele zu Bildungstheorien

Abstrakt Bilderbücher für Kinder nehmen einen immer wichtigeren Platz in der frühkindlichen Bildung ein. Die visuelle Kommunikation beruht sowohl auf den Augen, die die Bilder sehen, als auch auf dem Gehirn, das die empfangenen Informationen verarbeitet und ihnen einen Sinn gibt. Ein aktiver Geist ist daher in der Lage, sich an visuelle Bilder zu erinnern; […]

Es ist allgemein anerkannt, dass Bildung einer der wichtigsten Aspekte der menschlichen Entwicklung ist, da das ständige Bedürfnis nach Selbstverbesserung und Selbstdarstellung besteht. Daher gibt es unterschiedliche Ansätze für die Art und Weise des Lernens, die hauptsächlich von der Kultur und den Traditionen der verschiedenen Länder abhängen. Die arabische Sicht auf die Bildung wird in […]

Um diese Aktivität abzuschließen, werde ich einen Unterrichtsplan für den mündlichen Sprachgebrauch anhand der w- und h-Fragen bewerten. Das Hauptziel der Lektion ist es, den Schülern Aufgaben zu stellen, die ihnen helfen, ihre Sprechfertigkeit zu verbessern. Die Lektion ist speziell für Lernende der dritten bis fünften Klasse gedacht. Die w-Bewegungen werden in dieser Lektion verwendet, […]

Le tableau suivant montre comment les ELL Proficiency Standards peuvent être alignés sur les Arizona Language Arts Academic Standards (ALAAS). En particulier, il faut se concentrer sur les apprenants de deuxième année et leurs compétences en lecture. Il est possible d’identifier plusieurs similitudes entre les ELL Proficiency Standards et les normes étatiques fixées en Arizona. […]

Im modernen Bildungssystem gibt es verschiedene Methoden und Techniken, die auf dem gleichen Niveau wie die traditionelle Bildung eingesetzt werden. Nach dem Besuch des Unterrichts einer Gruppe, die nicht nach der traditionellen Erziehungsmethode, sondern nach der Montessori-Methode lernte, wurde diese Methode analysiert und es wurden einige Schlussfolgerungen in Bezug darauf gezogen, ob die Methode wirksam […]

Der Artikel “Successful Applications of the Balanced Scorecard in Higher Education” (Erfolgreiche Anwendungen der Balanced Scorecard im Hochschulbereich) hatte zum Ziel, die Ergebnisse der erfolgreichen Implementierung der Balanced Scorecard an zwei Hochschulen, nämlich dem Kenneth W. Monfort College of Business in Northern Colorado und der University of Wisconsin – Stout, darzustellen. Die Autorin Deborah F. […]

Avatar (2009) ist ein epischer Science-Fiction-Film, der 15 Jahre lang gewartet hat, bis die notwendigen technologischen Entwicklungen es Cameron erlaubten, zu drehen, was er wollte. Der Film, um den es hier geht, zeigt mehrere Probleme auf, aber es ist möglich, eine Theorie des Lernens Erwachsener auf ihn anzuwenden, insbesondere die von Carl Rogers entwickelte. Der […]

Entscheidend für die Entwicklung einer Persönlichkeit und ihrer Fähigkeiten ist die Selbstmotivation. Unter Berücksichtigung der Tatsache, dass Menschen Dinge und Vorstellungen besser annehmen, wenn sie daran interessiert sind, haben Forscher die Selbstbestimmungstheorie entwickelt. Dabei handelt es sich um einen Ansatz für die Motive und die Persönlichkeit des Menschen, bei dem traditionelle empirische Methoden verwendet werden, […]

Das Inkrafttreten des Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) hat eine Debatte über die richtige Methode zur Bereitstellung einer qualitativ hochwertigen, zuverlässigen und talentfördernden Bildung ausgelöst. Die Vereinigten Staaten von Amerika haben eine kostenlose Grundschulausbildung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen eingeführt; einige Eltern haben sich jedoch dafür entschieden, ihre Kinder auf Privatschulen zu schicken. Privatschulen […]

Die Überzeugungen und Aktivitäten von Lehrern und Schülern bilden die Grundlage für die Bildung und ihre weiteren Auswirkungen. Die Debatten über den allgemeinen Zweck der Bildung sind im Gange, und verschiedene Gemeinschaften haben unterschiedliche Meinungen zu diesem Thema. Eine der Studien ergab, dass kein Konsens über ein einziges Bildungsziel erreicht wurde und dass es sich […]

Die australische Bildungspolitik hat in den letzten Jahrzehnten eine Reihe von Reformen erlebt. Die australischen Schulleiter und politischen Entscheidungsträger in diesem Sektor hatten nicht das Glück, den Auswirkungen der sozialen und wirtschaftlichen Globalisierung zu entgehen, die in fast allen Segmenten der globalen Gesellschaft neue Chancen, aber auch Herausforderungen mit sich bringt. Aus diesem Grund gab […]

Einführung In akademischen Einrichtungen verfügen die Schüler je nach ihrem sozioökonomischen Hintergrund und ihren Verständnisfähigkeiten über unterschiedliche intellektuelle Fähigkeiten. Bemerkenswerterweise weisen die gefährdeten Schüler verschiedene Herausforderungen auf, die sie anfällig für Misserfolge in der Klasse und im täglichen Leben machen. Zu den wichtigsten Faktoren, die Schüler für ein Scheitern prädisponieren, gehören das familiäre Umfeld, gesellschaftliche […]

Die Kleiderordnung an öffentlichen und privaten Schulen ist seit der Unabhängigkeit Amerikas ein heikles Thema geblieben. Versuche einzelner Schulen, eine Kleiderordnung einzuführen, wurden in der Vergangenheit von Eltern und Interessengruppen abgewehrt. Dieser Widerstand hat das Land und viele unabhängige Schulen der Möglichkeit beraubt, die Wirksamkeit einer solchen Politik zur Verbesserung der Bildungssysteme praktisch zu veranschaulichen. […]

Dieser Lehrplan zur moralischen Erziehung war der erste in der Erziehungswissenschaft, den Durkheim 1902-1903 an der Sorbonne anbot. Er hatte ihn schon seit einiger Zeit in seiner Lehre in Bordeaux entworfen. Er wiederholte sie später, z. B. 1906-1907, ohne Änderung oder Bearbeitung. Der Kurs umfasste zwanzig Vorlesungen. Die Autoren des Buches stellen nur achtzehn davon […]

Service Learning ist eine Lern- und Lehrstrategie, die wichtige gemeinnützige Arbeit mit formalen Anweisungen aus dem Unterricht verbindet. Der Prozess konzentriert sich auf die Stärkung des Gemeinwesens durch die Entwicklung von staatsbürgerlicher und persönlicher Verantwortung. Es bringt die Schüler dazu, über die Bedürfnisse der Gemeinschaft nachzudenken und sich auf sie zu konzentrieren, während sie gleichzeitig […]

Dieser Bericht enthält eine Bewertung von zwei unterstützenden technologischen Lösungen für das Lesen, Rechtschreiben und Schreiben für Schüler mit leichten Lernbehinderungen. Er beschreibt den Zweck und die Möglichkeiten der beiden Hilfsmittel sowie die Art und Weise, wie jede Technologie im Klassenzimmer für das Lernen der Schüler eingesetzt werden kann. Schließlich wird eine unterstützende Technologie empfohlen, […]

Einführung Die Bewertung ermöglicht es, die wichtigste Frage zu stellen und zu beantworten, z. B. ob die Ziele der Lerneinheit oder die Ziele des Lehrplans erreicht worden sind. Sie sollte darauf abzielen, die Leistungen des Einzelnen zu bewerten, um die externen Anforderungen zu erfüllen. Bei der Beurteilung von Krankenpflegeschülerinnen und -schülern sollte ihre klinische/pflegerische Kompetenz […]

Einführung Aus Forschungsartikeln über Bewertungsmethoden für Englischschüler geht hervor, dass etwa 3,8 Millionen Schüler in den Vereinigten Staaten mehrmals im Jahr bewertet werden. Die Hauptgründe für die Bewertungsprogramme sind die Feststellung, wer sich für das ESL-Programm qualifiziert, die Messung des akademischen Fortschritts der Schüler und die effektive Evaluierung der Bewertungsprogramme. Arten von Bewertungen Bei den […]

Einführung Im Folgenden finden Sie einen Bewertungsplan zum Thema Bürgerrechtsbewegung in den Vereinigten Staaten. Darin werden die Ziele des Beurteilungsplans erörtert. Der Bewertungsplan richtet sich an Schüler der achten Klasse im Fach Geschichte. Ziel der Unterrichtsstunde ist es, den Schülern die Zivilgesellschaften in den Vereinigten Staaten und ihre Rolle in der Gesellschaft sowie die von […]

Einführung Die Beurteilung von Schülern ist eine wichtige Aufgabe, die darauf abzielt, ihre Kenntnisse, Talente, Gedanken oder Überzeugungen zu bewerten (Harlen, 2007). Dabei wird ein Teil des im Unterricht vermittelten Inhalts getestet, um den Lernfortschritt der Schüler zu ermitteln. Bei der Bewertung sollten die Arbeiten der Schüler im Unterricht und außerhalb des Unterrichts berücksichtigt werden. […]

Welches sind die ansprechendsten Ideen des Autors/der Autoren? Die Bewertung ist einer der wichtigsten Teile des Bildungsprozesses. Sie wird in der Regel von den Lehrkräften durchgeführt und sorgfältig vorbereitet. Bewertung und Benotung sind äußerst verantwortungsvolle Tätigkeiten, und die Lehrkräfte benötigen spezielle Kenntnisse und Schulungen, um die genauesten, angemessensten und erfolgreichsten Bewertungen erstellen und durchführen zu […]

Die Bewertung und Evaluierung der Leistungen der Schüler in Bezug auf das Erlernen bestimmter Materialien und die Entwicklung bestimmter Fähigkeiten sind notwendig, um die Veränderungen in den Fortschritten der Schüler aufzuzeigen, ihre akademische Leistung und Motivation zu beeinflussen, um höhere Ergebnisse zu erzielen, und den Lehrkräften Informationen über die Angemessenheit und Erfüllung der gesetzten Ziele […]

Zweck Das Hauptziel dieses Papiers ist es, die Einführung eines verbesserten Bewertungssystems in unseren Bezirksschulen vorzuschlagen, um sicherzustellen, dass die Schüler, die diese Schulen absolvieren, gut für das College und den Arbeitsmarkt gerüstet sind. Durch diese Beurteilungsmethode werden die Schüler die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen entwickeln, die erforderlich sind, um die zukünftigen Herausforderungen zu meistern, […]

Einführung Medizin- und Krankenpflegeschülerinnen und -schüler sammeln Erfahrungen durch die Arbeit in klinischen Einrichtungen, in denen sie realen Situationen ausgesetzt sind, die sie in der Arbeitswelt antreffen werden. In der klinischen Umgebung werden sie von Vorgesetzten bei der Verabreichung von oralen und intravenösen Medikamenten an Patienten beobachtet, bewertet und kritisiert. Die Bewertung der Studierenden in […]

Das Paradoxon Die Erwartung und die Suche nach besserer Bildung sind in den letzten Tagen ungebrochen, und die Lernenden durchqueren die Nationen aus demselben Grund (Benavot, 2012). Die Vereinigten Staaten verzeichnen weiterhin einen anhaltenden Zustrom neuer Schüler aus anderen Ländern in Grundschulen und weiterführenden Schulen, wobei die asiatischen Schüler den Großteil dieser Schüler ausmachen. Es […]

Da kleine Kinder von Natur aus neugierig und bereit sind, sich regelmäßig neues Wissen anzueignen, können sie auf vielfältige Weise lernen und benötigen die Unterstützung professioneller Pädagogen, um sich richtig zu entwickeln und Wissen in hilfreiche Fähigkeiten umzuwandeln. Eine sehr verbreitete Art des Lernens, die Kinder an den Tag legen, ist der Wissenserwerb durch die […]

Die Autoren dieses Artikels wollten die Auswirkungen von Wortschatzunterricht auf das Wortwissen und das Leseverständnis von Schülern mit verschiedenen Arten von Lernbehinderungen untersuchen. Die Forschungsmethodik war experimenteller Natur und umfasste drei Versuchsreihen, die darauf abzielten, die Auswirkungen der abhängigen Variable (Vokabelinstruktionen) auf die unabhängigen Variablen (Wortwissen und Leseverständnis) zu messen. Die Teilnehmer wurden wie folgt […]

Die Fähigkeit des Einzelnen, sich aktiv am Aufbau einer Nation zu beteiligen, hängt von der Qualität der Schulbildung ab. Die Unfähigkeit der Absolventen, die Erwartungen der Unternehmenswelt zu erfüllen, führt zu einer öffentlichen Besorgnis über die Glaubwürdigkeit ihrer Ausbildung. Der Bericht des Harvard-Präsidenten Derek Bok über die Meinung vieler Arbeitgeber zur Leistung von Hochschulabsolventen in […]

Ein Artikel mit dem Titel “State Education Policy Formation: The Case of Arizona’s English Language Learner Legislation” geht von der Tatsache aus, dass die Regierungen der einzelnen Bundesstaaten die Bildungspolitik gestalten. Die Rolle der Bundesregierung besteht in der Bereitstellung von Finanzmitteln, aber eine engere Einbindung ist nach wie vor den Bundesstaaten vorbehalten. In der Studie […]

Einführung Die Einführung des Internets hat fast gleichermaßen Zustimmung und Vorbehalte hervorgerufen. Die Debatte hat sich insbesondere über die Nutzung des Internets durch Kinder verschärft. Das Internet kann als ein wesentliches Element in praktisch allen Lebensbereichen betrachtet werden, und Kinder sind davon nicht ausgenommen (Cho und Cheon, 2005; Jackson, Von Eye, Fitzgerald, Witt und Zhao, […]