Der Antragsteller und nicht eine Person mit ähnlicher Qualifikation sollte zum gewünschten Studiengang zugelassen werden
Ein Bewerber, der sich für einen Studiengang seines Interesses bewirbt, hat es mehr verdient, zugelassen zu werden, als jede andere Person mit ähnlichen Qualifikationen, weil er durch seine Bewerbung die Möglichkeit hat, zunächst einen persönlichen Aufsatz zu schreiben, der allgemein als persönliche Erklärung bezeichnet wird und in dem er erklärt, wer er ist, was ihm wichtig ist und was er in seinem Leben zu tun gedenkt. Es ist sehr schwierig, das persönliche Interesse einer Person zu erkennen, die sich nicht für den Studiengang angemeldet hat, selbst wenn sie ähnliche Qualifikationen wie ein anderer Bewerber hat, der bereit ist, seine persönliche Geschichte in einer authentischen persönlichen Stellungnahme überzeugend zu erklären.
Einem Interviewer fällt es leichter, seine Fragen an den Befragten auf den Inhalt der persönlichen Stellungnahme zu stützen, die der wichtigste Aspekt bei der Zulassung von Studenten zu jedem Studiengang ist. Durch die Bewerbung erhält der Bewerber die Möglichkeit, sich als Person zu präsentieren, als Gewinner eines bestimmten Stipendiums, als das, was er sein möchte, und als die Art des Beitrags, den er leisten möchte, einschließlich des Wie.
Die Bewerbung zeigt, warum es für den Bewerber sinnvoll ist, an einer bestimmten Einrichtung zu studieren und nicht an einer anderen, und dient als Einladung an den Leser, sich bekannt zu machen und somit die üblicherweise angenommene Distanz zwischen Einrichtungen und Fremden zu überbrücken. Bei der Zulassung von Studenten zu einem bestimmten Studiengang sind die verborgenen Qualifikationen, die aus den akademischen und beruflichen Qualifikationen nur schwer herauszulesen sind, die Prioritäten sowie die Einschätzungen des Bewerbers, und daher ist die Art und Weise, wie dies vermittelt wird, sehr entscheidend, unabhängig davon, wie gut die akademischen Noten des Bewerbers zu sein scheinen. Ein Bewerber weckt das Interesse des Lesers der Bewerbung und macht ihm Lust auf ein Vorstellungsgespräch, weil es zeigt, wie bereit der Bewerber ist, seine Träume und Erfahrungen ehrlich mitzuteilen. (Joseph, 2007)
Die akademische oder berufliche Qualifikation für ein bestimmtes Programm ist in der Regel für die Interpretation von Daten, die Reflexion einer bestimmten Forschung oder die Analyse einiger Lektüren gedacht und sollte daher nicht der einzige Faktor sein, der über die Zulassung eines Studenten für ein bestimmtes Programm entscheidet, da sie sehr wenig über den Bewerber aussagt. Ein Bewerber ist in der Regel bereit, sich auf einer persönlicheren Ebene zu engagieren, als ihm in der Hochschule beigebracht wurde, und sein Engagement kommt aus seinem Inneren, durch ein natürliches Wachstum, das von seiner inneren Logik diktiert wird, und ist daher besser in der Lage, für einen Studiengang zugelassen zu werden, als jeder andere, der nur die akademische Qualifikation besitzt, aber keine Anstrengungen unternommen hat, sich zu bewerben.
Ein Student könnte in seinem Portfolio in der einen oder anderen Hinsicht Defizite aufweisen, aber in seiner Bewerbung, in seiner persönlichen Erklärung, könnte er in einem anderen Bereich mehr sein, als er unterbringen kann. Es kann sein, dass ein Student sein Potenzial im Zeugnis nicht widerspiegelt, und daher kann es eine selektive Art der Zulassung sein, nur eine Person mit ähnlichen Qualifikationen zu berücksichtigen und nicht den Bewerber. Bevor ein Kandidat für einen bestimmten Studiengang zugelassen wird, sollte er sich mit einem Schreiben bewerben, in dem er beschreibt, warum er an dem Studiengang teilnehmen möchte, und in dem er auch seine akademischen und beruflichen Ziele darlegt und vor allem angibt, dass er diesen Studiengang ernsthaft verfolgen möchte.
Diese Erklärung sollte dann dem Fachlehrer vorgelegt werden, der sie zur Erstellung eines Empfehlungsschreibens verwenden sollte, in dem die wahrscheinliche Kreativität, das Interesse an dieser Laufbahn, die Ausdauer des Bewerbers bei der Bewältigung von Herausforderungen, das akademische Potenzial sowie das Leistungsniveau des Bewerbers im Verhältnis zu seinem Potenzial angesprochen werden. All diese Eigenschaften spiegeln sich in den akademischen Unterlagen nicht wider, und so hat ein Bewerber bessere Chancen, für einen Studiengang zugelassen zu werden, der ihn interessiert. (Berrigan, 2007)
Referenzen
Berrigan D. (2007): Persönliche Stellungnahme: WIPF & Aktienverlage.
Joseph L. (2007): Persönliche Erklärung: Kissinger Verlag.