Der Besuch eines Community College: Pursuing Higher Education Bericht (Bewertung)

Words: 534
Topic: Akademische Leistung

Definition von Bildung

Unter Bildung versteht man die Weitergabe von Wissen von Lehrern an Schüler, in der Hoffnung, sie von Unwissenden zu Gebildeten zu machen. In diesem Sinne verfügen gebildete Menschen über den bestmöglichen Geisteszustand, unabhängig von den Umständen, unter denen sie sich befinden. Dies ermöglicht ihnen eine genaue Wahrnehmung, ein klares Denken und ein wirksames Handeln zur Verwirklichung der selbst gesteckten Ziele.

Vorteile eines Hochschulbesuchs

Studien haben gezeigt, dass Hochschulabsolventen im Vergleich zu ihren weniger gebildeten Kollegen höhere Beträge verdienen. Im Durchschnitt liegt das Lebenseinkommen von Hochschulabsolventen um 25 % höher als das von Abiturienten. Es wurde auch bekannt, dass die meisten Hochschulabsolventen, die sich im Alter von 18 Jahren an einer Hochschule eingeschrieben haben, ihr Geld bis zum Alter von 33 Jahren zurückerhalten. Darin enthalten sind die Studiengebühren und das Einkommen, das während der gesamten Dauer des Studiums entgangen ist (Baum & Payea, 2005).

Alles in allem ist die Tatsache, dass nur wenige Schüler den Übergang von der High School zum College schaffen, alarmierend. Studien zeigen nämlich, dass diejenigen, die sich direkt eingliedern, bessere Leistungen erbringen als ihre Kollegen, die eine Pause einlegen (Kim, 2008).

Gefahren des Nichtbesuchs einer Hochschule

Es ist anzumerken, dass die Einkommensunterschiede auch am Arbeitsplatz auftreten. Dies geht aus dem Bericht “Education Attainment in the United States” hervor, aus dem hervorgeht, dass Inhaber eines Master-Abschlusses 70 000 Dollar mehr verdienten als ihre Kollegen mit weniger als einem High-School-Diplom. Die Ungleichheit spiegelt sich auch bei den Inhabern eines Bachelor-Abschlusses und denjenigen mit einem High-School-Diplom wider, was zu der Schlussfolgerung führt, dass der Verdienst durch die Qualität der von einer Person gehaltenen Papiere bestimmt wird (Bergman, 2007).

Vor allem aber zeigen die Prognosen, dass 76 % der freien Stellen in Amerika hochqualifizierte Arbeitskräfte erfordern werden. Prognosen für den Bundesstaat Oregon haben ergeben, dass 87 % der in diesem Jahrzehnt in diesem Staat zu besetzenden Stellen mindestens einen Hochschulabschluss erfordern werden (Roberts, 2008).

Schlussfolgerung

Daher haben mehrere Unternehmen wie Chemeketa Online-Stipendien für Studierende eingeführt. Wenn interessierte Bewerber alle Voraussetzungen für die Förderung erfüllen, sollten sie sich bis zu einer bestimmten Frist anmelden und einen Kurs wählen, der sie interessiert. Die Fortsetzung des Stipendiums ist garantiert, sofern sie während des Kurses einen Durchschnitt von 12 Credits pro Semester und einen Notendurchschnitt von 3,25 erreichen. Damit kommen sie für bezahlte Jobs als Berater oder Studentenbotschafter in Frage. Darüber hinaus kommen sie für die Aufnahme von Studienprogrammen an Community Colleges in Betracht, wenn sie einen technischen Abschluss oder einen Wechsel anstreben. Die Inanspruchnahme solcher Möglichkeiten wird sehr gefördert, um die in der Gesellschaft weit verbreiteten Einkommensunterschiede zu verringern (Kim, 2008).

Referenzen

Baum, S. & Payea, K. (2005). Individuum und Gesellschaft. Trends in Higher Education Series, Überarbeitete Ausgabe. Web.

Bergman, M. (2007). Einkommensunterschiede durch Daten des Census Bureau zum Bildungsniveau hervorgehoben. U.S. Census Bureau News.

Kim, E. (2008). Chekemeka zielt mit kostenlosem Unterricht auf Hochbegabte ab. Statesman Journal.

Paul, E. (N.d). Sie wollen also eine Führungskraft sein. Wie zitiert in: Leading News: Das Programm zur Entwicklung studentischer Führungsqualitäten, Büro für Studentenbindung und Hochschulleben 2007-2008 (2006). Web.

Roberts, C. (2008). Community Colleges füllen Engpässe bei den Arbeitskräften aus. Statesman Journal. Web.

Wright, W. (2001). Community Colleges. CQ Researcher, 10, 329-352. Web.