“Bowling for Columbine” und “Elephant”: Das Problem der Schulgewalt Aufsatz

Words: 849
Topic: Filmwissenschaft

Einführung

Das Thema der Gewalt ist eines der häufigsten in der Welt der Kinematographie. Die Art und Weise, wie es in diesen oder jenen Film eingebracht wird, ist jedoch sehr unterschiedlich. Man sollte nicht vergessen, dass es verschiedene Genres in der Filmindustrie gibt. So ist beispielsweise der Dokumentarfilm heutzutage ein sehr beliebtes kinematografisches Genre, und es gibt viele Experimente, die darauf abzielen, dieses Genre mit Spielfilmgenres zu kombinieren. Es ist kein Geheimnis, dass die Autoren von Dokumentarfilmen versuchen, dieses oder jenes historische Ereignis zu untersuchen. In der Regel versucht der Autor, sei es ein Historiker oder ein Experte auf einem anderen Wissensgebiet, die Gründe und Folgen dieses oder jenes historischen Ereignisses oder sozialen Phänomens zu untersuchen.

Hauptteil

Einer der aufsehenerregendsten Dokumentarfilme des letzten Jahrzehnts war der Film Bowling for Columbine von Michael Moore über das Massaker an der Columbine High School. Später sollte Michael Moore einen weiteren Dokumentarfilm drehen, der die Menschen auf der ganzen Welt schockieren sollte. Bowling for Columbine sollte das Problem der Gewalt und der illegalen Verwendung einer Waffe durch Amerikaner, die Schaden anrichtet, untersuchen. Doch das Werk von Moore richtet sich nicht nur an das amerikanische Volk, sondern an das Bewusstsein aller Menschen auf der ganzen Welt. “Obwohl der Film nur einen Teil der Interventionen im Ausland darstellt, erinnert er auf schmerzliche Weise an die gewalttätige Bilanz der Vereinigten Staaten in der Welt” (Ordonez-Jasis und Jesus). Die Besonderheit des Films besteht darin, dass Michael Moore versucht, die Gründe zu ergründen, die Menschen dazu bringen, in der Schule oder einer anderen sozialen Einrichtung zur Waffe zu greifen. Der Autor des Films hebt hervor, dass das Schlimmste die Tatsache ist, dass eine Waffe zu einem neuen Spielzeug für Kinder, Schüler und Studenten wird. “Seit 1999 gab es tödliche Vorfälle von Gewalt an Schulen in Pennsylvania, Kentucky, Mississippi, Alaska, Washington, Tennessee, New Mexico, Oregon, Kalifornien, Minnesota und Florida” (Kondrasuk et al.).

Im Gegensatz zu Bowling for Columbine bietet der Regisseur des Spielfilms The Elephant, Gus Van Sant, seine Sicht des Problems an. Der Regisseur gibt keine offensichtlichen Gründe für die Tragödie an. Gus Van Sant bietet nur eine reine Entwicklung der Handlung. Der Elefant ist ein großes Experiment des Regisseurs in seiner Karriere: Er hat eine Mischung aus Dokumentar- und Spielfilm geschaffen. Das Experiment war ziemlich erfolgreich, und der Film gewann mehrere Preise für seinen Schöpfer. Einige Experten halten den Film für gescheitert, weil es Annahmen gibt, die erklären könnten, was zwei High-School-Jungen zu einem so großen Fehler veranlasst hat. Vielleicht war es nicht die Absicht des Regisseurs, den Grund für den “Elefanten” zu erklären (eine Anspielung auf die Redewendung “Elefant im Zimmer”).

“Elephant gelingt nicht als ein Akt der Analyse, sondern als ein Akt der Trauer, ein Tongedicht der Trauer, in dem die amerikanische Highschool – der Ort jugendlicher Ängste und Unterdrückung in so vielen Filmen – in eine Art heiligen Ort verwandelt wird, der von einer Schönheit durchdrungen ist, die nur der Jugend gehört” (O’Brien 39).

Mit anderen Worten: Der Elefant ist kein herkömmlicher Spielfilm, der die Ereignisse an der Columbine High School im Jahr 1999 darstellt. Ebenso wie der Autor von Bowling for Columbine hat auch Gus Van Sant keine berühmten Schauspieler und Schauspielerinnen zu den Dreharbeiten eingeladen. Nur drei professionelle Schauspieler wirkten im Elefanten mit. Die anderen Rollen wurden von Schülern der Columbine High School gespielt. Außerdem änderte der Regisseur die Namen der Schüler nicht. Später sagte Gus Van Sant in einem Interview, dass dieser Trick dem Film Faszination und Natürlichkeit verlieh. Genau dieser Ansatz half dem Regisseur, die Elemente des Spiel- und des Dokumentarfilms zu kombinieren, was Elephant zu einem sehr beeindruckenden und starken Film machte.

Schlussfolgerung

Obwohl Gus Van Sant und Michael Moore ihre Filme demselben Problem widmeten, beleuchteten sie unterschiedliche Aspekte der Tragödie. Natürlich wendeten die Regisseure ähnliche Techniken an, die Einführung von realen Fakten, realen Ereignissen, realen Teilnehmern, usw. Dennoch werden ihre Filme als unterschiedliche Werke wahrgenommen, weil die Autoren unterschiedliche Ziele mit ihren Filmen verfolgten. Michael Moore schuf den Film, um das Wesen der Gewalt in der Schule zu erforschen. Moore deutete an, dass das Wesen der Gewalt nicht nur in der Psyche zweier Schüler liegt, die dreizehn Mitschüler töteten. Der Regisseur versuchte zu erklären, dass der Hauptfehler in der heutigen Gesellschaft liegt. Vergessen Sie nicht, dass der Film mit einem Fragment beginnt, in dem ein Mann eine Vogelflinte als Bonus erhält, nur weil er ein Bankkonto eröffnet hat. Gus Van Sant verwendet Elemente des Dokumentarfilms und wendet sich mit der Botschaft an die Weltgesellschaft, dass das Problem “Elefant” direkt vor unseren Augen liegt. Gus Van Sant meinte damit, dass wir nichts tun, bevor eine Tragödie geschieht. Indem er die Handlung einleitet, ohne die Gründe dafür zu erläutern, fordert Gus Van Sant die Menschen auf, zu handeln und nicht tatenlos zuzusehen, was geschieht.

Zitierte Werke

Kondrasuk, Jack N., et al. “Gewalt gegen Schulangestellte”. Education 125.4 (2005): 638.

Ordonez-Jasis, Rosario, und Pablo Jasis. “Bowling for Columbine: Eine kritische Auseinandersetzung mit der Industrie der Angst”. Soziale Gerechtigkeit 30.3 (2003): 127.

O’Brien, Geoffrey. “Stop Shooting: Geoffrey O’Brien on Gus Van Sant”. Artforum International 2003: 39.