Autismus-Konzept Essay

Words: 2272
Topic: Psychologie

Einführung

Autismus kann als eine Form der neuronalen Entwicklungsstörung betrachtet werden, die sich auf die Art und Weise auswirkt, wie eine Person kommuniziert und auf sozialer Ebene interagiert. Er beeinträchtigt die kognitiven Fähigkeiten einer Person in Bezug auf das Gedächtnis, die Interpretation von Informationen und die Fähigkeit, auf bestimmte Fragen zu antworten. Obwohl die Symptome des Autismus bekannt sind, gibt es immer noch zahlreiche Kontroversen darüber, wie es überhaupt zu dieser Krankheit kommt.

Eine der häufigsten Kontroversen im Zusammenhang mit dieser Erkrankung, die in letzter Zeit in den Medien geführt wurde, ist der Zusammenhang zwischen Autismus und Impfungen. In Artikeln wie denen der Website Activist Post wird beispielsweise behauptet, dass die frühe Impfung von Kindern angeblich negative Auswirkungen auf die Entwicklung des Gehirns hat, was zu Autismus führt (Walia 1). Dies ist eine recht merkwürdige Behauptung, wenn man bedenkt, dass akademische Artikel wie die von Dealberto feststellen, dass

“….., es gibt keinen Zusammenhang zwischen Autismus und Impfung, basierend auf jahrelanger Forschung, die mögliche schädliche Auswirkungen untersucht hat, die durch frühkindliche Impfungen hervorgerufen werden könnten” (Adalberto 341).

Andere Forscher wie Eyal erklären auch, dass die genauen “Auslöser” für Autismus noch ermittelt werden müssen, dass aber die Entwicklung von Autismus bei Kindern eher ein genetisches Problem ist als ein Entwicklungsproblem (Eyal 867). Das bedeutet, dass ein Kind nicht aufgrund äußerer Faktoren (z. B. Impfungen) Autismus entwickelt, sondern aufgrund von angeborenen biologischen Faktoren, die es bei der Geburt hatte (Eyal 867).

Gegen solche Ansichten spricht der Artikel “22 Medical Studies That Show Vaccines Can Cause Autism” (22 medizinische Studien, die zeigen, dass Impfstoffe Autismus verursachen können) von Activistpost.com, in dem ein Zusammenhang zwischen den chemischen Bestandteilen von Impfstoffen (z. B. Quecksilber) und ihren angeblich “bewusstseinsverändernden Eigenschaften” hergestellt wird, der Entwicklungsprobleme verursacht, die zu Autismus führen (Walia 1).

Obwohl solche Ansichten kaum glaubwürdige wissenschaftliche Beweise zur Untermauerung ihrer Behauptungen vorweisen können, haben sich in den USA zahlreiche “Anti-Impf”-Gruppen gebildet, die die Vorstellung verbreiten, dass die Impfung eines Kindes zu Autismus führen kann.

Auf der Grundlage dieser Ansichten wird das Thema Autismus und Impfung mit dem Ziel untersucht, Fakten von Vermutungen zu trennen. Untersucht werden die derzeitigen Annahmen über Autismus und Impfungen, die biologischen und psychologischen Faktoren, die dem Autismus zugrunde liegen, sowie verschiedene Theorien, die sich mit einigen der möglichen Ursachen von Autismus bei Kindern befassen.

Es wird erwartet, dass am Ende dieser Studie ein ausreichendes Argument für oder gegen die Impfung auf der Grundlage ihres möglichen Zusammenhangs mit der Entwicklung von Autismus bei Kindern formuliert werden kann. In diesem Bericht wird davon ausgegangen, dass es auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse keinen Zusammenhang zwischen der Entwicklung von Autismus bei Kindern und der Verwendung von Impfstoffen gibt.

Autismus und Impfung

Eine der neueren Kontroversen im Zusammenhang mit Autismus und Problemen mit der Diagnose ist der angebliche Zusammenhang zwischen Impfstoffen und der Entwicklung von Autismus bei Kindern. Brown geht näher auf dieses Thema ein, indem er erklärt, dass verschiedene Elterngruppen die Annahme entwickelt haben, dass die Verwendung von Quecksilber und anderen künstlichen Chemikalien in Impfstoffen die negative Auswirkung hat, Autismus bei ihren Kindern hervorzurufen, und dass diese besondere Praxis daher angeblich gestoppt werden sollte, um die Verbreitung von Autismus zu verhindern (Brown 1885).

Das Problem in diesem Fall ist, dass es zwar stimmt, dass die Ursache für die Entwicklung von Autismus bei Kindern noch nicht vollständig geklärt ist, aber es gibt zahlreiche Studien, die die Verwendung von Impfstoffen bei Kindern untersucht haben, und keine davon hat einen ausreichenden Zusammenhang zwischen der Impfung und der Entwicklung von Autismus gezeigt (Brown 1886).

Es mag zwar stimmen, dass die Verwendung von Quecksilber und anderen vermeintlich “gefährlichen” Stoffen einem Kind potenziell schaden könnte, doch ist die moderne Medizin inzwischen so weit fortgeschritten, dass diese Zusatzstoffe bei der Herstellung von Impfstoffen völlig unschädlich und ein notwendiger Bestandteil des Prozesses sind (Langan 193).

Am anderen Ende des Spektrums werden in Website-Artikeln von Naturalnews.com wie “Fast zwei Dutzend medizinische Studien beweisen, dass Impfstoffe Autismus verursachen können” verschiedene Argumente für den Zusammenhang zwischen Impfung und Autismus angeführt. Eines der Hauptargumente, das häufig genannt wurde, war, dass Eltern einige Zeit nach der Impfung deutliche Veränderungen bei ihren Kindern feststellten (Huff 1).

Dies äußerte sich oft darin, dass ihre Kinder in der Schule nicht so gut abschnitten, nicht genügend Bereitschaft zu sozialer Interaktion zeigten, Verhaltensprobleme im Zusammenhang mit Isolation entwickelten und eine Fülle anderer Symptome aufwiesen, die erfolgreich mit Autismus in Verbindung gebracht wurden (Huff 1).

Infolge der anschließenden Diagnose und der Feststellung, dass ihr Kind Autismus hat, bringen Eltern die Verwendung von Impfstoffen und die Entwicklung von Autismus bei ihrem Kind häufig miteinander in Verbindung. In Verbindung mit der wachsenden “Anti-Impf-Bewegung” hat dies zu der Annahme geführt, dass Impfstoffe Autismus verursachen.

Während es kaum einschlägige wissenschaftliche Literatur gibt, die solche Behauptungen stützt, gibt es eine Fülle von “inoffiziellen” Informationsquellen, die das Konzept unterstützen. Beispiele dafür sind Websites wie MDPI.com, die Quecksilber und verschiedene andere chemische Verbindungen aufgrund “angeblicher” wissenschaftlicher Beweise als Ursache für negative Auswirkungen auf die Gehirnentwicklung von Kindern anführen (MDPI 1).

Diese “Beweise” setzen Quecksilber, Aluminiumphosphat, Ammoniumsulfat und Formaldehyd, die bei der Herstellung von Impfstoffen verwendet werden, miteinander in Beziehung und besagen, dass, da diese Chemikalien einzeln eine Reihe von biologischen Problemen verursachen können, wenn sie in bestimmten Mengen ausgesetzt werden, es selbstverständlich ist, dass die Injektion eines solchen Gebräus in ein Kind eine mögliche biologische Fehlfunktion verursachen könnte, die sich als Autismus manifestiert.

Dies ist eines der vorherrschenden Argumente in der aktuellen Impfdebatte und wurde immer wieder angeführt, um den angeblichen Zusammenhang zwischen Autismus und Impfungen zu rechtfertigen. Das Problem bei solchen Argumenten ist, dass sie nur für Personen gelten, die keine pharmakologischen Kenntnisse haben.

Immunologen, die sich auf die Entwicklung von Impfstoffen spezialisiert haben, verwenden die oben genannten Chemikalien so, dass sie für die Verwendung beim Menschen unabhängig vom Alter sicher sind, um eine Immunreaktion hervorzurufen, wenn sie einer Vielzahl möglicher Viren ausgesetzt sind.

In direktem Gegensatz zu den Argumenten, dass Impfstoffe Autismus bei Kleinkindern verursachen, steht die Ansicht von Kirkland, der erklärt, dass es Fälle gibt, in denen ein Individuum jahrelang mit einem nicht diagnostizierten Fall von Autismus leben kann.

Das heißt nicht, dass sich die Symptome nicht auch später im Leben manifestieren (Autismus beginnt früh im Leben eines Menschen und manifestiert sich schrittweise), vielmehr werden die mit der Störung verbundenen Symptome manchmal fälschlicherweise für Schüchternheit, Langsamkeit oder besondere Eigenschaften der einzelnen Kinder gehalten.

In diesem Zusammenhang erklärt Kirkland, dass die Argumente, die einen Zusammenhang zwischen Autismus und Impfungen herstellen, häufig auf der Tatsache beruhen, dass sie innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens der kindlichen Entwicklung auftreten, in dem die gesamte Bandbreite der Symptome im Zusammenhang mit Autismus zu beobachten ist (Kirkland 238).

Dies bedeutet, dass der Zeitraum, in dem ein Kind geimpft wird (in der Regel im Alter von 2 bis 3 Jahren) und die Zeit, in der es schulischen und sozialen Situationen ausgesetzt ist (Kindergarten, Vorbereitungsschule usw.), zusammenfallen. Tatsache ist, dass die mit Autismus verbundenen Symptome im Alter von kaum 1 bis 2 Jahren nicht so offensichtlich zu sein scheinen, abgesehen von einem relativ langsamen Entwicklungsstand im Verhältnis zu der Zeit, in der das Kind laufen und sprechen lernt.

Erst wenn sie breiteren Bereichen in Bezug auf ein höheres Maß an sozialer Interaktion und Bildung ausgesetzt sind, wird ein Mangel an geistigen Fähigkeiten festgestellt, der mit dem Zeitraum zusammenfällt, in dem ihnen zum ersten Mal Impfstoffe verabreicht werden. Auf dieser Grundlage stellt Kirkland die Vermutung auf, dass Eltern sofort zu dem Schluss kommen, dass die Entwicklung von Autismus bei ihrem Kind durch die Auswirkungen von Impfungen zustande gekommen ist und nicht durch die Tatsache, dass ihr Kind von Geburt an Autismus hatte.

Kirkland wies darauf hin, dass sie zwar zahlreiche Diagnoseinstrumente zur Ermittlung spezifischer Symptome im Zusammenhang mit Autismus einsetzt, dass aber die einschlägige Literatur (Handbücher), die Beurteilungsprozesse und die zur Messung von Autismus verwendeten Instrumente häufig veraltet sind und einer deutlichen Verbesserung und Aktualisierung bedürfen, wenn man bedenkt, wie viel Wissen über die Diagnose der Störung in den letzten 20 Jahren angesammelt wurde (Kirkland 237).

Angesichts der derzeitigen Lücke in der Literatur, die zu zahlreichen nicht diagnostizierten Fällen von früh einsetzendem Autismus bei Kindern führt, ist es nicht verwunderlich, dass Eltern nach möglichen Antworten auf die “plötzliche Entwicklung” von Autismus bei ihren Kindern suchen, obwohl dieser in Wirklichkeit von Anfang an vorhanden war (Kirkland 237).

Trotz dieser Daten, die der Öffentlichkeit zugänglich gemacht wurden, halten verschiedene Elterngruppen immer noch an der Behauptung fest, dass Autismus angeblich mit Impfungen zusammenhängt. Aus diesem Grund wird im nächsten Abschnitt erklärt, dass Autismus eher ein biologisches als ein Impfstoffproblem ist, wobei die aktuellen Probleme, die Autisten plagen, in erster Linie auf Probleme mit den Neuronen oder dem chemischen Gleichgewicht in ihrem Gehirn zurückzuführen sind, die sie irgendwann während der Empfängnis oder der Geburt beeinflusst haben.

Biologische Ursprünge des Autismus

Eine weitere Debatte über Autismus, die mit dem Thema Impfstoffe und Kinder zusammenhängt, ist die aktuelle Debatte über die Ursachen der geistigen Behinderung. Jüngsten Schätzungen zufolge, die sich mit der Prävalenz von Autismus in der Welt befassen, haben heute 1 bis 2 Personen von 1.000 ein gewisses Maß an Autismus, wobei die Zahlen in den USA mit der Möglichkeit, dass 1 von 155 Kindern das Potenzial hat, autistisch zu sein, sogar noch deutlich höher sind (Frith 2074).

Während die Ursachen für die Manifestation der psychischen Störung noch unklar sind, gibt es verschiedene Hypothesen, die von stressbedingten Hormonveränderungen, die auftreten, während ein Kind noch im Mutterleib ist, bis hin zu einer genetischen Veranlagung reichen, die durch eine Anomalie in den Genen verursacht wird, die ein Kind von beiden Eltern erbt. Andere, umstrittenere Ansichten kommen in Form der verschiedenen Argumente, die in diesem Papier in Bezug auf Impfstoffe und deren angeblichen Zusammenhang mit der Verursachung von Autismus bei Kindern dargelegt werden.

Um eine solche Theorie aus der Welt zu schaffen, erklärt Frith in seiner Analyse, dass die genauen Ursachen für die Manifestation von Autismus bei Kindern zwar noch nicht vollständig geklärt sind, dass aber die Fortschritte auf diesem Gebiet ausreichen, um schlüssig festzustellen, dass Autismus eine Folge biologischer Faktoren ist, die als Folge von Genetik, Hormonen oder chemischen Ungleichgewichten auftreten, während ein Kind noch im Mutterleib ist (Frith 2073).

Daher würden externe Quellen wie Impfstoffe, die nach einem solchen Ereignis verabreicht werden, keinen Autismus verursachen. Zwar kann eine Vergiftung durch eine verdorbene Charge möglich sein, doch ist dies ein relativ seltenes Ereignis.

Schlussfolgerung

Insgesamt hat dieses Papier gezeigt, dass es auf der Grundlage wissenschaftlicher Erkenntnisse keinen Zusammenhang zwischen der Entwicklung von Autismus bei Kindern und der Verwendung von Impfstoffen gibt. Dies wurde bewiesen, indem einschlägige akademische Artikel zu diesem Thema mit verschiedenen Standpunkten von Websites, die die Antiimpfungsfraktion unterstützen, in Beziehung gesetzt wurden.

Die Bedeutung dieses Ergebnisses in diesem argumentativen Papier liegt in seinem Beitrag zum Bereich der Autismusforschung und zu möglichen Methoden, die eingesetzt werden können, um die Praktiken zu verbessern, die zu einer stärkeren Untersuchung der Ursachen von Autismus und der Art und Weise, wie er durch biologische Aspekte und nicht durch äußere Mittel (d. h. durch Impfungen) hervorgerufen wird, anregen.

Insgesamt wird erwartet, dass durch die Untersuchung verschiedener Aspekte, die in dieser Studie vorgestellt wurden, und deren Kombination mit den einzigartigen Ansichten und Ideen des Forschers ein neuer und möglicherweise besserer Weg gefunden werden kann, um gegen die falsche Vorstellung anzugehen, dass Impfstoffe zu Autismus führen, was zu besser eingeführten Praktiken in bedarfsgerechten Lernprogrammen für Eltern führen könnte, damit sie verstehen, was Autismus ist, wie man ihn erkennt und um ihnen einen allgemeinen Überblick darüber zu geben, dass Impfstoffe nicht die Ursache von Autismus bei Kindern sind.

Das Problem bei Autismus besteht darin, dass der Autismus eines Menschen, der sich vom Kind zum Erwachsenen entwickelt, bestehen bleibt und sich nicht mit der Zeit auflöst, noch ist er nach den neuesten Studien heilbar.

Dies führt dazu, dass bestimmte Teile der erwachsenen Bevölkerung eine ausgeprägte psychische Störung haben, die sie bisweilen daran hindert, normal in der Gesellschaft zu funktionieren. Andererseits muss darauf hingewiesen werden, dass nicht alle Fälle von Autismus schwächend sind. Autisten können in zwei verschiedene Kategorien eingeteilt werden: niedrig funktionierende Autisten und hoch funktionierende Autisten.

Man muss sich darüber im Klaren sein, dass es aufgrund der wachsenden Zahl von Personen, die von Autismus in der Kindheit zu Autismus im Erwachsenenalter übergehen, notwendig geworden ist, zusätzliche Unterstützungsmaßnahmen zu untersuchen, die eingesetzt werden können, um diesem wachsenden Bedarf gerecht zu werden.

Dies würde nicht nur die Familien und Einrichtungen entlasten, die täglich mit Autisten zu tun haben, sondern auch den an Autismus leidenden Menschen zugute kommen, da sich dadurch neue Kommunikations- und Interaktionsmöglichkeiten eröffnen würden, die ihnen sonst verwehrt geblieben wären.

Zitierte Werke

Brown, K. “UK Parents’ Decision-Making About Measles-Mumps-Rubella (MMR) Vaccine 10 Years After The MMR-Autism Controversy: A Qualitative Analysis.” Vaccine 30.10 (2012): 1855-1864. Drucken

Dealberto, M.-J. “Prevalence of Autism According To Maternal Immigrant Status And Ethnic Origin”. Acta Psychiatrica Scandinavica 123.5 (2011): 339-348. Drucken

MDPI. “Empirische Daten bestätigen Autismus-Symptome im Zusammenhang mit Aluminium- und Acetaminophen-Exposition”. Autism. MDPI, 2012. Web.

Eyal, G. “Für eine Soziologie der Expertise: The Social Origins Of The Autism Epidemic”. American Journal Of Sociology 118.4 (2013): 863-907. Drucken .

Frith, U. “Why We Need Cognitive Explanations Of Autism”. Quarterly Journal Of Experimental Psychology 65.11 (2012): 2073-2092. Drucken

Huff, E. “Fast zwei Dutzend medizinische Studien beweisen, dass Impfstoffe Autismus verursachen können”. Vaccines. Natural News, 2013. Web.

Kirkland, A. “Credibility Battles In The Autism Litigation”. Social Studies Of Science 42.2 (2012): 237-261. Drucken

Langan, M. “Parental Voices And Controversies In Autism”. Disability & Society 26.2 (2011): 193-205. Drucken

Walia, A. “22 medizinische Studien, die zeigen, dass Impfstoffe Autismus verursachen können”. Autism. Activist Post, 2013. Web.