Es lässt sich nicht leugnen, dass die Sprache eine der größten Erfindungen der Menschheit ist. Man kann sagen, dass sie es ist, die den Menschen vom Tier unterscheidet. Da sie eine der wichtigsten Voraussetzungen für die Existenz einer zivilisierten Gesellschaft ist, fördert sie die Weiterentwicklung unserer Welt. Schon in der Antike versuchten die Menschen, Töne zu erzeugen, die einen bestimmten Sinn hatten und die anderen Mitglieder der Gesellschaft dazu bringen sollten, die Botschaft zu verstehen, die ein Sprecher übermitteln wollte.
Deshalb hat sich mit der Entwicklung der Menschheit und der Verfeinerung ihrer Bedürfnisse auch die Sprache entwickelt. Allerdings wurde sie von einer Vielzahl von Faktoren beeinflusst, wie z. B. der Kultur der Menschen, ihrer Mentalität, den Besonderheiten ihres emotionalen und physischen Zustands und einer großen Anzahl anderer Aspekte. Die Menschen, die in verschiedenen Teilen der Welt lebten, hatten verschiedene Kombinationen dieser Ursachen, und deshalb erhielten sie viele verschiedene Sprachen, die die Besonderheiten ihrer Kultur und der Region, in der sie lebten, widerspiegelten.
Die europäische Bevölkerung hat eine bestimmte Gruppe von Sprachen, die einander ähnlich sind, während die asiatischen Sprachen für sie fremd und unklar erscheinen mögen. Es gibt auch eine Gruppe von arabischen Sprachen, die einzigartige Eigenheiten aufweisen. Als eine der am weitesten verbreiteten Sprachen hat das Arabische heutzutage auch verschiedene Formen und Dialekte, die analysiert werden können.
Zunächst einmal sollte gesagt werden, dass Arabisch eine ziemlich alte Sprache mit einer einzigartigen Geschichte ist. Sie entstand auf der arabischen Halbinsel, die Teil Westasiens ist. Dort gab es eine große Anzahl semitischer Sprachen, die von den Einheimischen gesprochen wurden. In der Antike verständigten sich die Menschen mit Hilfe verschiedener Dialekte, die miteinander interagierten und eine gemeinsame und verallgemeinerte Art und Weise schufen, Klänge zu erzeugen und Gedanken auszutauschen. Seit dieser Zeit wurde die Entwicklung dieser Sprache sehr intensiv.
Ein weiterer wichtiger Faktor, der diese Sprache beeinflusste und die Entstehung ihres modernen Erscheinungsbildes förderte, war die Tatsache, dass es den Menschen, die Arabisch sprachen, gelang, ihren Einfluss über die ganze Welt zu verbreiten. Die islamischen Eroberungen führten zur Verbreitung dieser Sprache auf der gesamten arabischen Halbinsel. Auch das Osmanische Reich, dessen Sprache vom Arabischen beeinflusst war, und das britische Empire, das mit Vertretern der arabischen Kultur kommunizierte, förderten die Entwicklung und Verbreitung der Sprache. Während dieser Prozesse ließen sich Menschen, die Arabisch sprachen, in einer großen Anzahl verschiedener Länder nieder. Es ist daher offensichtlich, dass ihre Sprache von den lokalen Sprachen beeinflusst wurde und sich daher auch die Art und Weise ihrer Aussprache unterschied. Infolge dieses Prozesses entstanden verschiedene Dialekte des Arabischen.
Man kann sagen, dass Arabisch heutzutage eine ziemlich weit verbreitete Sprache ist, die in vielen Ländern der Welt gesprochen wird. Vor allem die Golfstaaten haben Arabisch als offizielle Sprache. Heutzutage gewinnen diese Länder aufgrund ihrer Ölvorkommen, die einen großen Teil dieser Quelle in der Welt bereitstellen, immer mehr an Einfluss. Deshalb kann man die weitere Verbreitung dieser Sprache vorhersagen, da neue Geschäftspartner sie lernen müssen, um miteinander verhandeln zu können. Es ist jedoch nicht die einzige Region, in der Arabisch gesprochen wird. Heutzutage gibt es in vielen europäischen Ländern oder in Ländern Nord- und Südamerikas Gemeinschaften, die Arabisch sprechen.
Es ist offensichtlich, dass die Sprache, die irgendwo in Arabien gesprochen wird, und ihre europäische Variante gewisse Unterschiede in der Phonologie aufweisen. Deshalb kann man zugeben, dass es heutzutage die Tendenz gibt, verschiedene Dialekte des klassischen Arabisch zu entwickeln, die von den Sprachen der lokalen Bevölkerung beeinflusst werden. Dennoch gibt es eine bestimmte Gruppe von Menschen, die man als zweisprachig bezeichnen kann, weil sie ihre Muttersprache Arabisch sprechen und darüber hinaus zumindest Grundkenntnisse in einer anderen Sprache erwerben, die in der Region, in der diese Menschen leben, gesprochen wird. Die Zweisprachigkeit kann als eine der Haupttendenzen der modernen Welt angesehen werden, da Einwanderer unter dem Einfluss verschiedener Umstände an andere Höfe ziehen und die dortige Sprache beherrschen müssen.
Als Ergebnis der Interaktion zwischen diesen Sprachen ist in der Regel ein Prozess der Veränderung der phonologischen Struktur des Arabischen und der zweiten Sprache zu beobachten. Besonders signifikant sind diese Prozesse bei Menschen, die lange Zeit im Ausland leben und von der dortigen Sprache beeinflusst werden, und bei Kindern, die ihre arabische Muttersprache in der verbalen Umgebung einer anderen Sprache erlernen. Unter diesen Bedingungen erhält die Sprache eines Kindes neue Eigenheiten, die im Dialekt, der in der Familie gesprochen wird, nicht vorhanden sind.
Vor diesem Hintergrund lässt sich feststellen, dass die Zweisprachigkeit sehr oft zur Durchdringung eines Phonems mit einem anderen und zum Auftreten neuer oder veränderter Varianten der traditionellen Phoneme führt. In Anbetracht der jüngsten politischen Tendenzen ist eine weitere Ausbreitung der arabischen Sprache in westlicher Richtung absehbar.
In den USA zum Beispiel ist Arabisch eine der sich am schnellsten entwickelnden Sprachen. Diese Tatsache spiegelt den aktuellen Stand der Dinge wider. Heutzutage kommen immer mehr Araber aus verschiedenen Gründen in die USA, angefangen von der Idee, eine Ausbildung zu erhalten, bis hin zu dem Versuch, einen guten Job zu finden. Deshalb wird klassisches Arabisch an vielen Bildungseinrichtungen in den USA studiert.
Es gibt den Begriff Arabisch-Amerikaner, der verwendet wird, um die ethnische Gruppe von Menschen zu beschreiben, die sich selbst als Araber einstufen. Sie stammen hauptsächlich aus der Levante, und deshalb ähneln die phonologischen Eigenheiten ihrer Sprache denen des libanesischen Arabisch. Diese Aussage kann jedoch nur auf Menschen angewandt werden, die erst kürzlich in die USA gekommen sind, während Araber, die schon lange hier leben, und vor allem Kinder von der englischen Sprache beeinflusst werden und einige neue phonologische Eigenheiten erhalten, die ihr Arabisch einzigartig machen. Vor diesem Hintergrund ist es möglich, ein Phänomen wie das amerikanische Arabisch zu umreißen, das durch die Interaktion des libanesischen Dialekts mit einer amerikanischen Variante der englischen Sprache entstanden ist.
Eine ähnliche Situation ist in Kanada zu beobachten. Da Kanada aufgrund seiner politischen und finanziellen Stabilität ein attraktiver Ort für arabische Einwanderer ist, gibt es dort inzwischen eine große Gemeinschaft von Ex-Patriarchen aus verschiedenen Ländern der arabischen Welt. Der Begriff “Arabische Kanadier” wird zur Beschreibung dieser Personengruppe verwendet. Die Mehrheit dieser Menschen stammt ebenfalls aus dem Libanon und Ägypten, weshalb das phonologische Bild ihrer Sprache dem der arabischen Amerikaner ähnelt.
Es gibt viele Kanadier, die Arabisch als ihre Muttersprache betrachten. Im Gegensatz zu den USA ist der libanesische Dialekt in Kanada jedoch von der französischen Sprache beeinflusst, da die Mehrheit der Araber in Quebec lebt, einer Provinz, in der Französisch weit verbreitet ist. Als Ergebnis der Interaktion zwischen dem libanesischen Dialekt und der kanadischen Variante der französischen Sprache entsteht ein weiterer Dialekt. Es ist offensichtlich, dass Kinder die Gruppe sind, die am stärksten davon beeinflusst wird, da sie gerade erst mit dem Spracherwerb beginnen und die traditionellen arabischen Phoneme unter dem Einfluss der französischen verändert werden.
Schließlich kann man sagen, dass die komplizierteste Situation in Bezug auf die arabische Sprache und die arabischen Einwanderer heutzutage in Europa herrscht. In dieser Region gibt es etwa 6 Millionen Araber (Khader, 2010). Sie bilden die so genannte arabische Diaspora, die sich aus Menschen zusammensetzt, die sich selbst als Araber betrachten, jedoch außerhalb der arabischen Welt leben. Europa, das traditionell aufgrund der guten Lebensbedingungen für Einwanderer aus den arabischen Ländern attraktiv war, erwartet heute aufgrund des Krieges in der Levante einen weiteren Zustrom von Arabern.
Aus diesem Grund verbreitet sich die arabische Sprache in Europa immer mehr. Einige Familien leben schon seit Jahrzehnten in Europa, und dadurch hat sich ihre Sprache verändert. Unter dem Einfluss des Deutschen, des Französischen, des Spanischen und anderer Sprachen erhielt das Arabische neue phonologische Eigenheiten, die es vom klassischen Arabisch unterscheiden. Neue Generationen von Arabern, die in Europa geboren wurden und sowohl Arabisch als auch eine lokale Sprache studiert haben, können als Vertreter der ethnischen Gruppe angesehen werden, die einen neuen Dialekt der arabischen Sprache spricht. Vor diesem Hintergrund kann man feststellen, dass es neben dem klassischen Arabisch viele Dialekte gibt, die über die ganze Welt verteilt sind und ihre eigenen phonologischen Eigenheiten haben, die es zu beschreiben gilt.
Bei der Charakterisierung der phonologischen Struktur der arabischen Sprache kann man sagen, dass es schwierig ist, einige allgemeine Regeln aufzustellen, da die Sprache als Kontinuum von Varietäten beschrieben werden kann (Ammar & Morsi, 2006). Daher ist es möglich, einige Besonderheiten des modernen Standardarabisch (MSA) zu skizzieren, da es die Grundlage für die Entwicklung anderer Varietäten bildet. Zunächst einmal kann man sagen, dass die Gesamtzahl der Phoneme in der Sprache einunddreißig beträgt. Es gibt achtundzwanzig Konsonanten-Phoneme und nur drei Vokale. Außerdem kann die Aussprache dieser Laute je nach Region und Eigenheiten des Dialekts variieren. Die Sprecher können bestimmte Laute stärker betonen oder im Gegenteil die Aussprache ändern, um die Spannung oder Betonung zu verringern.
Wenn man die arabische Phonologie analysiert, kann man einige Besonderheiten der Vokale nicht auslassen. Diese drei Phoneme können lang oder kurz gesprochen werden. Außerdem werden zwei Diphthonge durch die Kombination des Lautes /a/ mit Halbvokalen wie /j/ oder /w/ gebildet. Es sollte gesagt werden, dass es im MSA keine Allophone gibt, obwohl sie in verschiedenen Dialekten vorkommen können. Im libanesischen Dialekt kann der Laut /a/ zum Beispiel die Allophone /a/ und /a:/ haben, die von der Umgebung abhängen.
Wenn er von labialen Konsonanten wie /m/, /b/, /f/ gefolgt wird, kann der Laut sogar zu /æ/ weiterentwickelt werden. Es sollte gesagt werden, dass es keine strikten Regeln gibt, die die Vokalrücknahme regeln, und dass dieser Prozess hauptsächlich von der Sichtweise eines Sprechers zu diesem Thema abhängt. Die meisten sprechen die Vokale nach den im lokalen Dialekt akzeptierten Regeln aus. Dieses Beispiel zeigt, dass es ziemlich schwierig ist, eindeutige und allgemeine Merkmale der arabischen Vokale anzugeben, da jeder Dialekt separat analysiert werden muss.
Die Situation bei den Konsonanten ist in der arabischen Sprache ebenfalls sehr kompliziert. Es gibt 28 Phoneme, deren Aussprache auch vom Hintergrund eines Sprechers und seinem Mutterdialekt abhängt (Amayreh, 2003). Es ist daher möglich, einige allgemeine Merkmale zu skizzieren. Zunächst einmal “umfasst das Konsonanteninventar des CEA die primären emphatischen Phoneme / t /, / d /, / s /, / z /, wodurch sich die arabische Sprache von der großen Mehrheit der europäischen Sprachen unterscheidet (Abou-Elsaad, Baz, & El-Banna, 2009, S. 275).
Diese Phoneme unterscheiden sich von ihren “nicht-emphatischen Gegenstücken /t/, /d/, /s/, /z/ durch das Zurückziehen der Zungenwurzel, um sich der hinteren Pharynxwand zu nähern, begleitet von einer Depression des hinteren Teils der Zunge” (Abou-Elsaad, Baz, & El-Banna, 2009, S. 275). Darüber hinaus ist es möglich, die Tatsache zu skizzieren, dass die arabische Sprache reich an uvularen und pharyngealisierten Konsonanten ist, was ein ziemlich einzigartiges Merkmal ist. Außerdem könnte man zugeben, dass es Rückkonsonanten gibt, die glottal /U/, velar /x/ oder pharyngeal /h/, /ʕ/ sein können (Abou-Elsaad, Baz, & El-Banna, 2009).
Vor diesem Hintergrund und unter Berücksichtigung der zahlreichen Varianten der Aussprache von Vokalen und Konsonanten im Arabischen kann man sagen, dass die Frage des Spracherwerbs große Bedeutung erlangt. In der muttersprachlichen Umgebung beginnen die Menschen bereits in ihrer Kindheit, die Grundbegriffe ihrer Sprache zu lernen. Deshalb kann man sagen, dass das Durchschnittsalter für den Erwerb einiger Grundkenntnisse etwa 2 Jahre (Khattab, 2007) und für alle Phoneme 6 Jahre beträgt (Dyson & Amayreh, 2007).
Daher ist es wichtig, daran zu denken, dass die Kinder vor der Schule keine Vorstellung von den Besonderheiten des MSA haben, da sie hauptsächlich einige lokale Dialekte des Arabischen hören. Deshalb werden ihnen nach dem Eintritt in die Schule die wichtigsten Eigenheiten der arabischen Standardsprache beigebracht, die als Grundlage für die Entwicklung aller anderen Dialekte gilt. Es gibt also viele andere Dialekte, die der arabischen Sprache eigen sind, und deshalb haben Vokale und vor allem Konsonanten verschiedene Varianten der Aussprache.
Aus diesem Grund kann die Obergrenze des Erwerbsalters je nach der Anzahl der von einer Person erlernten Dialekte variieren. Normal entwickelte Kinder sollten jedoch in den ersten Schuljahren die wichtigsten Grundkenntnisse über die Wurzelphoneme erwerben (Dyson & Amayreh, 2000).
Daraus kann man schließen, dass es viele Dialekte der arabischen Sprache gibt, die ihre Phonologie stark beeinflussen. Die Besonderheiten einiger dieser Dialekte sind aus der folgenden Tabelle ersichtlich.
Referenzen
Amayreh, M. (2003). Vervollständigung des Konsonanteninventars der arabischen Sprache. Zeitschrift für Sprach-, Sprach- und Hörforschung, 46(3), 517-529. Web.
Ammar, W., & Morsi, R. (2006). Phonologische Entwicklung und Störungen: umgangssprachliches ägyptisches Arabisch. In Z. Hua & B. Dodd (Eds.), Phonological development and disorders in children: a multilingual perspective (pp. 204 – 232). Clevedon, UK: Multilingual Matters Ltd.
Ayyad, H., & Bernhardt,M. (2009). Phonologische Entwicklung des kuwaitischen Arabisch: Preliminary data. Klinische Linguistik & Phonetik, 23(11): 794-807. Web.
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Khader, B. (2010). Arabische Einwanderung in die EU – ein Ausblick auf das Jahr 2030. Web.
Khattab, G. (2007). Libanesisch-Arabischer Spracherwerb. In S. McLeod (Ed.), The international guide to speech acquisition (pp. 300-312). United States: Thomson Delmar Learning.