Amerikanisches Militärisches System der Kleinkinderbetreuung Forschungspapier

Words: 3378
Topic: Bildung

Abstrakt

Das Militärleben ist für viele Amerikaner ein normaler Lebensstil. Heutzutage müssen sich die Vereinigten Staaten an zahlreichen politischen und militärischen Konflikten beteiligen, um Ordnung, Gerechtigkeit und den Komfort der Bürger zu gewährleisten. Militärfamilien können in verschiedenen Bundesstaaten leben, und Militärkinder müssen Zugang zu angemessener Bildung und anderen Bedingungen haben, die ihr persönliches Wachstum und ihre Entwicklung fördern können. Die US-Regierung unterstützt die Entscheidung der Bürger, am Militärdienst teilzunehmen, und führt verschiedene Sonderprogramme für Militärfamilien ein. Kinderbetreuungsprogramme sind ein wichtiger Teil des militärischen Betreuungssystems. In dieser Forschungsstudie wird die Diskussion über den militärischen Lebensstil vertieft, um die möglichen Auswirkungen auf kleine Kinder im Hinblick auf die Bedürfnisse und Erwartungen ihrer Familien zu klären. Zur Beantwortung der Hauptforschungsfragen wird ein gemischtes Forschungsdesign gewählt. 20 Familien und 10 Kinderbetreuer werden eingeladen, an Interviews und einer Umfrage über den Zusammenhang zwischen Militärdienst und Kinderbetreuungssystem teilzunehmen. Die Ergebnisse sollen belegen, dass der militärische Lebensstil einen gewissen Einfluss auf junge Kinder und ihre Familien hat. Sobald die Bedürfnisse von Militärfamilien erkannt sind, müssen sie mit den Bedingungen verglichen werden, unter denen Kinder professionelle Betreuung und Erziehung erhalten. In der Anfangsphase können Kinder große Mengen an Informationen auswendig lernen. Sie sind sich jedoch nicht bewusst, wie sie alle Daten interpretieren und Beziehungen zur Welt aufbauen können. Eine angemessene Kinderbetreuung, der Wert des Militärdienstes und die Besonderheiten von Militärfamilien müssen in dieser Studie diskutiert werden, um die Auswirkungen des militärischen Lebensstils auf die Kinder zu verstehen.

Zusammenfassung des Vorschlags

Dieser Forschungsvorschlag zielt darauf ab, die Bedingungen zu erörtern, unter denen Amerikaner dienen, Familien gründen und ihre Kinder großziehen müssen. Die Auswirkungen des militärischen Lebensstils auf Militärkinder und das frühkindliche Betreuungssystem werden anhand einer gründlich ausgearbeiteten Literaturübersicht und der Ergebnisse von Umfragen, die Militärfamilien angeboten wurden, sowie von Interviews, die mit Militärfamilien und Kinderbetreuungseinrichtungen durchgeführt wurden, erörtert. Militärfamilien können besondere Bedürfnisse haben, und die bestehenden Betreuungssysteme sollten diesen Bedürfnissen gerecht werden. Der Forschungsvorschlag belegt die Bedeutung des gewählten Themas und stellt die Probleme vor, mit denen Militärfamilien bei der Förderung der Entwicklung ihrer Kinder konfrontiert sind. Die Angemessenheit der Forschungsmethoden und der Literaturquellen wird durch die Möglichkeit belegt, die Hauptforschungsfragen zu beantworten und eine Grundlage für künftige Empfehlungen an Kinderbetreuungseinrichtungen zu schaffen. Im Allgemeinen wird erwartet, dass mit verschiedenen Personen zusammengearbeitet wird und mehrere Quellen genutzt werden, um genügend qualitative und quantitative Informationen zu erhalten.

Einführung

Heutzutage gibt es viele Konflikte, in die die Vereinigten Staaten verwickelt werden müssen. Die Unvermeidbarkeit, diese Konflikte zu vermeiden, und die Notwendigkeit, bestimmte Vorbereitungen für den Kriegsfall zu treffen, fördern Veränderungen und Verbesserungen im Militärdienst. Aufgrund des bestehenden Konzepts der Freiwilligenarmee sind viele Amerikaner bereit, ihr normales ziviles Leben gegen den Militärdienst einzutauschen (Clever & Segal, 2013). Die Zahl der Kinder, die mit dem Militär in Verbindung stehen, wurde erhöht, ebenso wie die Zahl der benötigten und erschwinglichen Programme. Es gibt mehr als eine Million Kinder, bei denen mindestens ein Elternteil im Militär dient, und etwa 700.000 Kinder, die bereits den Einsatz ihrer Eltern erlebt haben (Sories, Maier, Beer, & Thomas, 2015). Die Zahl der Militärfamilien ist jedoch nicht zurückgegangen, was bedeutet, dass der militärische Lebensstil nicht so schlimm oder herausfordernd ist, wie es vielleicht den Anschein hat. Auch wenn bestimmte Herausforderungen und Anforderungen nicht zu vernachlässigen sind, arbeiten die US-Regierung und spezielle Organisationen hart daran, angemessene Lebensbedingungen zu schaffen, einschließlich des militärischen Betreuungssystems für Kleinkinder.

Ziel dieser Studie ist es, glaubwürdige, von Experten begutachtete Quellen zu untersuchen, um eine solide Grundlage für ein zukünftiges Forschungsprojekt zu schaffen, das auf gemischten Methoden basiert. Die wichtigsten Forschungsfragen dieses Projekts lauten wie folgt: “Welche Auswirkungen hat der militärische Lebensstil auf kleine Kinder?” und “Welche Bedürfnisse haben Militärfamilien im militärischen System der frühkindlichen Betreuung?”. Es reicht nicht aus, zu beweisen, dass sich der militärische Lebensstil von den Bedingungen unterscheidet, die Zivilisten geboten werden. Es ist wichtig zu verstehen, welche Bedürfnisse und Bedingungen Militärkinder zu etwas Besonderem machen, das es wert ist, in Bezug auf frühkindliche Studien, Management und Führung weiter untersucht zu werden.

Die Bedeutung des gewählten Themas lässt sich durch das Vorhandensein bestimmter Probleme im Zusammenhang mit der kindlichen Entwicklung, Verhaltensauffälligkeiten, Gesundheit und unvorhersehbaren oder schwer zu kontrollierenden emotionalen Veränderungen erklären. Viele Forschungsstudien basieren auf der Notwendigkeit, die gesundheitlichen und psychologischen Probleme von Militärkindern oder die Besonderheiten des Militärdienstes und die Gründe zu ermitteln, warum viele Amerikaner bereit sind, ihr normales ziviles Leben zu verlassen, um Soldat und Soldatin zu werden. Es gibt Millionen von Militärfamilien in den Vereinigten Staaten, und etwa 50 % dieser Familien haben Kinder. Um nicht durch die Einzigartigkeit des militärischen Lebensstils herausgefordert zu werden, sollten diese Kinder Zugang zu speziell entwickelten Systemen und Programmen für die frühkindliche Betreuung haben.

Bildung ist ein wichtiger Bereich, der Kindern die Möglichkeit bietet, eigene Entscheidungen zu treffen, erfolgreich kritisch zu denken und die Welt um sie herum zu verstehen. Die Entwicklung von Militärkindern wird durch die Notwendigkeit, ständig umzuziehen, Schulen und Freunde zu wechseln und regelmäßig elterliche Vernachlässigung, Misshandlung und Verlust zu erleben, herausgefordert (Siegel & Davis, 2013). Diese Probleme müssen identifiziert und erklärt werden, um Vertrauen in die Wirksamkeit der von der Regierung oder speziellen gemeinnützigen Organisationen wie der Military Child Education Coalition (2017) oder Child Care Aware of America (2017) angebotenen Betreuungssysteme zu haben. Militärische Familien, wie auch alle Mitglieder solcher Familien, können verschiedene Programme und unterstützende Leitfäden nutzen, um ihr Leben zu erleichtern. Im Vergleich zu einem zivilen Lebensstil sind militärische Traditionen, Kulturen und Erwartungen nur schwer vorhersehbar. Gleichzeitig versuchen Militäreltern, zahlreiche Maßnahmen zu ergreifen, um ihre Kinder zu unterstützen und ihnen die besten Möglichkeiten zu bieten.

Die Entwicklung der internationalen Beziehungen, die Globalisierung, Online-Aktivitäten, die jüngsten technologischen Errungenschaften und die kulturelle Vielfalt sind die Faktoren, die die Vereinigten Staaten in Bezug auf ihren militärischen Bereich beeinflussen können. Einerseits ist es einfach, den Militärfamilien Optionen anzubieten und die Entwicklung der Kinder zu unterstützen. Andererseits erweist sich das militärische Leben als eine komplexe Angelegenheit mit zahlreichen Erwartungen und unvorhersehbaren Entscheidungen. Es ist notwendig, die Besonderheiten des militärischen Lebensstils zu untersuchen, die Lücken in den Studien zu den externen Faktoren zu identifizieren und die Veränderungen zu bewerten, die das militärische System der frühkindlichen Betreuung aufgrund all dieser Veränderungen erfahren kann. Heutige US-Militärfamilien zeigen möglicherweise unterschiedliche Einstellungen zur Bedeutung und zur Rolle des Militärdienstes in ihrem Leben, und es gilt zu klären, ob diese Unterschiede für die frühkindliche Entwicklung und das persönliche Wachstum wesentlich sind.

Literaturübersicht

Das Leben im Militär mag für viele Menschen nicht einfach sein; die Amerikaner haben jedoch bereits eine besondere Einstellung zum Militärdienst und zum militärischen Lebensstil entwickelt. Im Jahr 1973 gingen die Vereinigten Staaten zu All-Folunteer-Force (AVF)-Programmen über, bei denen die gesamte amerikanische Belegschaft aus Freiwilligen und nicht aus Pflichtdienstleistenden bestand (Clever & Segal, 2013). Die Soldaten und Soldatinnen erhielten hohe Gehälter und angemessene Lebensbedingungen, wenn sie sich für die Armee, die Marine, die Luftwaffe, die Küstenwache oder das Marine Corps entschieden (Cline, 2014). In den letzten Jahren hat sich das US-Militär zu einem der größten und effektivsten Systeme der Welt entwickelt. Es gibt “1,12 Millionen Menschen im aktiven Dienst und 1,9 Millionen Angehörige” (Cline, 2014, S. 3). Kinder oder alte Eltern bilden in der Regel eine Gruppe von Familienangehörigen. Für das Verteidigungsministerium werden jährlich etwa 756 Milliarden Dollar ausgegeben. Seit 2001 beteiligten sich die Vereinigten Staaten am Krieg in Afganistan, und seit 2002 förderte der Krieg im Irak den Einsatz von Soldaten und Soldatinnen in den Vereinigten Staaten (Cozza & Lerner, 2013). Die Ereignisse von 9/11 veranlassten die Regierung, dem militärischen Lebensstil mehr Aufmerksamkeit zu schenken und mögliche Bedrohungen für Militärfamilien zu erkennen, einschließlich der Opfer, der Unterstützung und der Verpflichtungen (Clever & Segal, 2013). Die Zahl der Militärfamilien wurde jedoch nicht verringert.

Heute werden Militärfamilien als eine vielfältige Bevölkerungsgruppe mit eigenen Bedürfnissen und Erwartungen vorgestellt. Militärangehörige halten es nicht für notwendig, ihre Ehen und Kinder aufzuschieben, sondern finden es normal, das Familienleben über verschiedene Dienstgrade hinweg zu unterstützen (Clever & Segal, 2013). Obwohl das Leben im Militär nicht einfach ist, widmen mehr als eine Million Menschen ihr Leben dem Dienst im US-Militär, wobei 55 % von ihnen verheiratet sind und 43 % von ihnen Kinder haben (Walters, n.d.). Es ist falsch, die Tatsache zu vernachlässigen, dass der militärische Lebensstil keine Auswirkungen auf die Kinder hat, und die Analyse von aktuellen Zeitschriftenartikeln, Organisationsberichten und akademischen Büchern kann dazu dienen, diese Idee zu beweisen.

Die Bedeutung der Bildung in den ersten Lebensjahren hat sich aufgrund bestimmter Veränderungen in der US-Wirtschaft, im Familienleben und in der öffentlichen Unterstützung erheblich verbessert und ins öffentliche Bewusstsein gerückt (Essa, 2012). Die Erwachsenen in der Familie müssen arbeiten, um ihren Lebensunterhalt zu verdienen und die Bedürfnisse aller Familienmitglieder zu befriedigen. Die Kinder wiederum müssen sich mit der Realität und der Menge an Informationen auseinandersetzen, die es zu interpretieren und zu verstehen gilt. Die meisten Kinder versuchen, vertrauensvolle und freundliche Beziehungen zur Welt und ihren Menschen zu entwickeln und nutzen die ersten Jahre, um Fähigkeiten und Wissen zu erwerben (Essa, 2012). Die US-Regierung unternimmt alle notwendigen Schritte, um Kindern aus Militärfamilien ähnliche Möglichkeiten wie zivilen Kindern zu bieten. Dennoch besteht immer eine gewisse Distanz zwischen den Werten des Militärs und der zivilen Gesellschaft (Brooks, 2016). Viele Kinder nehmen die bestehenden Unterschiede möglicherweise nicht wahr, und einige Kinder können durch solche Anforderungen herausgefordert werden. Daher sollte einem frühkindlichen Betreuungssystem in Militärfamilien besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden.

Kinder und Militärfamilien

Militärkinder und ihre Familien müssen sich an verschiedene vertraute und erwartete Anforderungen gewöhnen, darunter häufige Ortswechsel, mögliche berufliche Versetzungen, keine festen Freunde und Gemeinschaften und neue Schulen in verschiedenen Altersstufen (Lester & Flake, 2013). Es gibt zwei Haupttypen von Militärfamilien: Familien im aktiven Dienst, deren Mitglieder in der Nähe von Militäreinrichtungen leben und den erforderlichen Anteil an Ausbildung und Schulung erhalten müssen, und Reservistenfamilien, deren Mitglieder in zivilen Gemeinden leben und während eines bestimmten Zeitraums ausgebildet und eingesetzt werden können (Hutchison, 2016). In beiden Familientypen sind die Kinder in der Regel psychologischen und emotionalen Herausforderungen wie Einsamkeit, mangelnder elterlicher Aufmerksamkeit oder fehlender Unterstützung ausgesetzt. Daher konzentriert sich die Regierung auf die Entwicklung geeigneter Betreuungssysteme zur Förderung von Bildung, körperlichem Training, Kommunikation und Sozialisation.

Um erfolgreiche militärische Betreuungsgemeinschaften aufzubauen, müssen sowohl die Regierung als auch alle Beteiligten im US-Militär die Bedürfnisse der Familien und insbesondere ihrer Kinder erkennen. Ungefähr zwei Millionen Kinder waren in den letzten 20 Jahren einem Kriegseinsatz ihrer Eltern ausgesetzt (Siegel & Davis, 2013). Abgesehen davon, dass diese Kinder Verständnis und Unterstützung brauchen, sollten professionelle Betreuung und Kenntnisse genutzt werden, um auf alle möglichen Traumata und Sorgen einzugehen (Sories et al., 2015). Die Bedürfnisse von Militärkindern sind von Natur aus unterschiedlich. Einerseits gibt es bestimmte finanzielle und öffentliche Bedürfnisse, die auf der Notwendigkeit beruhen, umzuziehen und den Standort zu wechseln, spezielle Ausbildungsprogramme und Befehle zu befolgen und die Erwartungen des Militärdienstes zu erfüllen. Andererseits müssen auch verschiedene gesundheitliche und persönliche Herausforderungen berücksichtigt werden.

In einem sehr jungen Alter erleben Kinder Verlust, Leere und Verlassenheit, die zu Gefühlen von Traurigkeit, Verletzlichkeit und Gefühllosigkeit führen (Siegel & Davis, 2013). Die Betreuung von Kindern sollte sich an den Bedürfnissen orientieren, die mit einer effektiven Elternschaft, der bestehenden sozialen, rassischen und ethnischen Vielfalt und den verfügbaren Bildungsmöglichkeiten verbunden sind (Trautmann, Alhusen, & Gross, 2015). Die Besonderheit der Bedürfnisse von Militärkindern besteht darin, dass sie nicht in der Lage sind oder Schwierigkeiten haben, die wahren Gründe für emotionale, soziale oder gesundheitliche Probleme zu erkennen. Die Bedürfnisse dieser Kinder sind eng mit der häufigen Trennung von den Eltern oder dem unvorhersehbaren Verlust der Eltern verbunden. Die Kinder sind nicht in der Lage, die Bedeutung solcher Veränderungen zu begreifen, und es ist schwierig, die Einzigartigkeit der militärischen Bedingungen zu erklären.

In den Vereinigten Staaten gibt es viele spezifische Organisationen, deren Ziel es ist, eine effektive Kinderbetreuung für Militärfamilien zu fördern. Die Military Child Education Coalition (2017) zielt beispielsweise darauf ab, qualitativ hochwertige Bildungsmöglichkeiten für Militärkinder zu gewährleisten und Unterstützung bei der Bewältigung von Problemen wie Familientrennungen, häufigen Übergängen und einem Mangel an Freunden zu bieten. Child Care Aware of America (2017) ist ein weiteres nationales Netzwerk, das amerikanische Kinder mit Betreuungsressourcen versorgt, einschließlich der Kinder aus Militärfamilien, die erschwingliche und hochwertige Möglichkeiten benötigen. Manchmal sind Militärfamilien bereit, die von solchen Organisationen angebotenen Dienste zu nutzen und ihren Kindern die besten verfügbaren Praktiken zu bieten. Einige Eltern sind der Meinung, dass sie ihre Kinder allein erziehen können, auch wenn sie im Militärdienst sind. Viele Militärfamilien unterstützen die Idee, ihre eigene Kultur und spezielle Hilfsmittel zu entwickeln, darunter Disziplin, berufliche Identität auf der Grundlage von Wissen und Kontrolle, militärische Zeremonien und Etikette sowie Korpsgeist und Zusammenhalt (Hall, 2012). Die Unterstützung und professionelle Hilfe, die von der oben genannten Organisation angeboten wird, erweist sich jedoch als wichtiger Beitrag zur Entwicklung des Kindes.

Auswirkungen von Forschungsstudien auf die aktuelle Forschung

Um die gewählte Forschungsfrage zu beantworten und eine effektive Untersuchung des angebotenen Themas zu entwickeln, ist es notwendig, einen soliden literarischen Hintergrund zu schaffen. Fast alle Quellen, die für diese Literaturübersicht ausgewählt wurden, sind von Fachleuten begutachtete Artikel und wissenschaftliche Bücher. Sie tragen dazu bei, zu klären, was bereits über den militärischen Lebensstil und die Bedürfnisse von Kindern in Militärfamilien diskutiert wurde. Das Veröffentlichungsdatum aller Artikel und Bücher liegt zwischen 2012 und 2017, was beweist, dass die neuesten Erkenntnisse und Errungenschaften für diese Forschung verwendet werden. Mehrere offizielle Websites von US-Organisationen wurden in die Untersuchung einbezogen, um die Art der Arbeit zu unterstreichen, die von der Regierung in ihren Absichten unterstützt wird, die Bedürfnisse von Militärkindern zu erfüllen. Außerdem wurde eine Geschichte eines Militärs aus der Hilfe von Care.com ausgewählt, um die Dringlichkeit des Themas und die Realität der Ereignisse zu belegen, die in einer zukünftigen Arbeit behandelt werden sollten.

Jede angebotene Quelle ist eine gute Gelegenheit zu verstehen, welche Art von Arbeit bereits zur Unterstützung von Militärfamilien geleistet wurde, welche Auswirkungen der militärische Lebensstil auf Kinder haben kann und ob die US-Regierung geeignete Kinderbetreuungssysteme für Militärfamilien entwickeln kann. Anhand der in Büchern, Zeitschriften und auf offiziellen Websites von US-Organisationen gesammelten Informationen ist es möglich, glaubwürdige Empfehlungen für Militärfamilien zu entwickeln, um die Entwicklung ihrer Kinder zu unterstützen und zu erklären, welche Verbesserungen an den von der Regierung angebotenen Lebensbedingungen vorgenommen werden können.

Methodik

In diesem Abschnitt des Forschungsvorschlags werden die Methodik eines künftigen Projekts, die Bedeutung des Forschungsdesigns, die Auswahl der Teilnehmer und der Datenerhebungsmethoden sowie die Erörterung ethischer Fragen, erwarteter Herausforderungen, Vorteile und Grenzen behandelt.

Die Methodik der Studie steht in engem Zusammenhang mit dem Konzept der Phänomenologie, mit dem es möglich ist, menschliche Erfahrungen und Verhaltensweisen klar zu beschreiben und verschiedene externe Faktoren zu berücksichtigen. Um die Besonderheiten der frühkindlichen Betreuungssysteme und die Auswirkungen des militärischen Lebensstils auf die Kinder zu verstehen, wird erwartet, dass die Forschung ein gemischtes Design verwendet, das die Möglichkeit bietet, qualitative und quantitative Daten zu nutzen (Creswell, 2014). Das gewählte Forschungsdesign bietet dem Forscher die Möglichkeit, verschiedene Arten von Informationen innerhalb derselben Studie zu sammeln, zu analysieren und zu interpretieren. In dieser Studie, die auf gemischter Forschung basiert, müssen bestimmte Variablen identifiziert und diskutiert werden. Die primäre unabhängige Variable ist der elterliche Militärdienst, der in Familien im aktiven Dienst, in Familien von Reservisten und in Familien, die in Kampfgebieten eingesetzt werden, unterteilt wird. In Bezug auf diese spezielle Variable können mehrere abhängige Variablen angeboten werden, darunter die Lebensqualität, der Zugang zu Bildung, das Verhalten der Kinder und die Betreuungssysteme.

Zur Erhebung der erforderlichen Informationen wird eine gezielte Stichprobe verwendet. Es wird erwartet, dass mit lokalen Betreuungsorganisationen zusammengearbeitet wird, um Militärfamilien mit einem oder mehreren Kindern, die nicht älter als 8 Jahre sind und in speziellen militärischen Kinderbetreuungsprogrammen eingeschrieben sind, zu identifizieren. Als Zeitrahmen wird der Zeitraum zwischen Januar 2012 und Juni 2017 festgelegt. In der Gruppe der Teilnehmer sollten Familien aus verschiedenen Militärdiensten vertreten sein, darunter aktive, reservierte und im Einsatz befindliche. Alle Teilnehmer sollten Englisch sprechen und bereit sein, zu kooperieren, die Fragen des Forschers zu beantworten und ihre Gedanken und Einstellungen zur Qualität der Betreuung von Militärkindern mitzuteilen. Wenn die Möglichkeit besteht, mit Familien aus verschiedenen, weit entfernten Staaten zusammenzuarbeiten, sollte sie genutzt werden. Die Studie sollte auf der Zusammenarbeit mit etwa 20 amerikanischen Familien basieren. Ausschluss- und Einschlusskriterien sind Sprache, Alter des Kindes und Militärdienst. Außerdem soll mit 10 Kinderbetreuungsanbietern zusammengearbeitet werden, um Informationen über die Qualität der angebotenen Betreuung, die Bedingungen, unter denen Militärkinder betreut werden, und die Herausforderungen zu sammeln, denen sich Betreuungsanbieter bei der Arbeit mit Militärfamilien gegenübersehen.

Zur Beantwortung der Forschungsfragen werden zwei Arten von Forschungsmethoden eingesetzt. Zum einen werden qualitative Daten durch Interviews mit Militärfamilien und Kinderbetreuungsanbietern erhoben. Die Interviews mit den Militärfamilien werden je nach Präferenz und Erreichbarkeit der Teilnehmer über Skype oder persönlich geführt. Das Datum und die Uhrzeit sollten vom Forscher angeboten werden. Wenn die Teilnehmer jedoch zeitliche Einschränkungen oder Verpflichtungen haben, müssen sie den Forscher darüber informieren, um angemessene Zeiträume festzulegen. Jede Familie wird über die Bedingungen, unter denen die Interviews durchgeführt werden, die Gründe für die Durchführung der Studie und die zu erwartenden Ergebnisse informiert. Die Interviews mit den Betreuern werden an deren Arbeitsplätzen durchgeführt, nachdem sie ihre Zustimmung zur Teilnahme an der Studie gegeben haben. In beiden Fällen sollten die Gespräche nicht länger als eine Stunde dauern. Es wird ein freundliches Umfeld erwartet.

Den Militärfamilien wird eine Umfrage angeboten werden. Sie besteht aus 15 Fragen zu den wichtigsten Bedürfnissen ihrer Kinder, zur Angemessenheit von Kinderbetreuungsprogrammen und zu den Auswirkungen des Bildungssystems auf Kinder und Militärfamilien im Allgemeinen. Die Umfrage wird jeder Familie per E-Mail zugesandt, mit der Bitte, die Antwort innerhalb der nächsten fünf Tage zu übermitteln.

Die Studie sollte von einer speziellen Forschungsethikkommission genehmigt werden. Alle Teilnehmer müssen über die Besonderheiten der Studie und die zu erreichenden Ziele informiert werden. Alle Kontakte müssen freiwillig sein. Wenn ein Teilnehmer die Beantwortung von Fragen verweigert oder ein Projekt zurückziehen möchte, sollte dieser Forderung entsprochen werden. Vertraulichkeit und Anonymität aller Teilnehmer sind die beiden obligatorischen Punkte der Studie.

Der Hauptvorteil einer gemischten Forschungsmethode ist die Möglichkeit, mit realen Personen zusammenzuarbeiten, die Erfahrungen mit dem Militärdienst und der Erziehung von Kindern in Bezug auf den militärischen Lebensstil haben. Diese Forschung basiert auf qualitativen und quantitativen Daten, die zu einem besseren Verständnis eines Forschungsproblems und zur Entwicklung einer Diskussion aus verschiedenen Perspektiven beitragen können. Eine kleine Stichprobe ist die größte Einschränkung der Arbeit. In Anbetracht der Tatsache, dass es sich um einen ersten Schritt in der Forschung handelt, sollte diese Anzahl von Teilnehmern jedoch ausreichen, um erste Schlussfolgerungen zu ziehen und erste Empfehlungen zu entwickeln. Die Herausforderung der Studie besteht darin, die erforderliche Anzahl von Teilnehmern zu finden und sie davon zu überzeugen, alle Fragen zu beantworten. Einige Militärfamilien haben möglicherweise nicht genügend Zeit für Interviews und Umfragen. Viele Familien ziehen es vor, ihre persönlichen Erfahrungen nicht mit der Öffentlichkeit zu teilen. Außerdem gibt es Soldaten und Soldatinnen, deren Reaktionen schwer vorhersehbar sind.

Referenzen

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