Abnorme Psychologie: NationalEatingDisorders Website Aufsatz

Words: 729
Topic: Psychologie

Der Aufbau der Website ist leicht verständlich und bietet viele Informationen über Anzeichen, Symptome und Behandlungsmöglichkeiten von Essstörungen. Mir ist jedoch aufgefallen, dass die verwendeten Fragen recht allgemein gehalten sind und keine Unterscheidung zwischen einer normalen Reaktion auf eine stressige Situation und einem tatsächlichen psychologisch bedingten Symptom der Krankheit zulassen.

Ein Beispiel für eine sehr allgemeine Frage, die auf dieser Website gestellt wird, ist die folgende: “Sind Gewichtsverlust, Diäten und/oder die Kontrolle über das Essen zu einem Ihrer Hauptanliegen geworden?” Eine solche Frage wird von den meisten jungen Menschen bejaht, die beim Essen medizinische Gründe berücksichtigen müssen. Dazu gehören Menschen mit Lebensmittelallergien, Krankheiten und dergleichen. Wenn die Website diese Frage stellt, ohne andere Bedenken zu berücksichtigen, die bei einer bejahenden Antwort zu berücksichtigen wären, lässt die Website zu, dass ein Leser, der auf ihrer Website nach Informationen sucht, stattdessen Fehlinformationen erhält.

Solche Diskrepanzen in der Analyse wurden für mich zu einem wichtigen Anliegen, nachdem ich die Fragen der NEDA mit denen einer anderen Website über Essstörungen vergleichen konnte. In ihrem Artikel “Disordered Eating – Time For A Wake Up Call” (Essstörung – Zeit für einen Weckruf) bietet die Autorin Abigail Natenshon nicht nur einen informativen Leitfaden für das Stellen der richtigen Fragen, sondern sie unterscheidet auch zwischen einer normalen Reaktion auf eine Stresssituation und einer psychologischen Reaktion, die als Essstörung gilt.

Als Psychotherapeutin, die seit 31 Jahren im Bereich der Essstörungen bei Jugendlichen tätig ist, hat sie es geschafft, die richtigen Fragen zu stellen, wenn man darüber nachdenkt, ob ein Kind ein gestörtes Essverhalten hat, und dabei das durchschnittliche Leben eines Teenagers zu berücksichtigen, das ein Elternteil oder andere Personen zu der Annahme veranlassen könnte, dass das Kind ein gestörtes Essverhalten hat und nicht eine normale Reaktion auf eine stressige Situation. Ich glaube, wenn die NEDA-Website die psychologischen Überlegungen von Dr. Natenshon zur Analyse von Essstörungen berücksichtigen würde, hätte sie eine informativere und genauere Methode zur Selbstdiagnose von Jugendlichen mit Essstörungen.

Einige der zusätzlichen Fragen, die ich zu den bereits auf der NEDA-Website gestellten Fragen hinzufügen würde, wären: “Befinden Sie sich in einer stressigen Situation, bevor Sie eine Mahlzeit auslassen? Essen Sie deshalb größere Portionen?” Eine solche Frage ermöglicht es einem Teenager, seine Reaktion auf die verschiedenen Situationen in Übereinstimmung mit seinen Essgewohnheiten zu analysieren, und zeigt, dass die Reaktion nicht unbedingt ein Zeichen für eine Essstörung ist. Dr. Natenshon lieferte eine sehr gute Analyse einer positiven Antwort auf diese Frage, die beweist, dass einige Anzeichen einer Essstörung nur eine normale Reaktion auf Alltagsstress sind.

Sie erklärt, dass ein Kind, das befürchtet, den Schulbus zu verpassen, höchstwahrscheinlich das Frühstück ausfallen lassen wird, um rechtzeitig an der Bushaltestelle zu sein. Bei der Ankunft in der Schule fühlt sich der Körper des Kindes jedoch unterversorgt und veranlasst das Kind, während des Mittagessens mehr zu essen und auch einen Vormittagssnack zu sich zu nehmen, was dazu führen kann, dass das Kind das Mittagessen ganz ausfallen lässt. In solchen Fällen besteht kein Grund zur Sorge. Eine Essstörung liegt also nicht vor.

Ein weiterer Punkt, der auf der NEDA-Website fehlt, ist der unmittelbare Zugang zu Möglichkeiten, Essstörungen zu bekämpfen. Obwohl das Handbuch “Sharing With Ease” einem Teenager erklärt, wie er einer älteren Person von seinem Problem erzählen kann und wie die Person, die die Information hört, reagieren sollte, oder in einigen Fällen, wie man eine Intervention durchführt, bietet das Handbuch dem Teenager keine Möglichkeit, zu versuchen, das Essstörungsproblem zu überwinden, ohne von Anfang an professionelle Hilfe in Anspruch nehmen zu müssen. Der Teenager muss daran erinnert werden, warum Essen wichtig für sein Wohlbefinden ist, und er sollte Vorschläge erhalten, wie er auf gesunde Weise abnehmen kann, dass nicht alles, was er tut, bedeutet, dass er ein Essproblem hat, oder dass es andere Wege gibt, das Problem zu lösen, ohne sofort einen Arzt aufsuchen zu müssen.

Nachdem ich all diese Dinge gesagt habe, kann ich mit Sicherheit sagen, dass die NEDA-Website noch einen weiten Weg vor sich hat, um die maßgebliche Quelle für Materialien zu Essstörungen zu werden. Unter der Voraussetzung, dass Änderungen vorgenommen werden, die eine tatsächliche Differenzierung zwischen normalen Reaktionen und einem bestimmten Symptom der Essstörung beinhalten, ist die Website auf dem besten Weg zu diesem Ziel.

Zitierte Arbeit

Natenshon, Abigail H. (2006). Gestörtes Essverhalten – Zeit für einen Weckruf. Web.

NationalEatingDisorders.org. (2006). Was ist mit mir los? Web.

NationalEatingDisorders.org. (2006). Teilen mit eeease. Web.